LISTA DE RESUMOS APROVADOS PARA O 5° SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUAGENS, LEITURA E CULTURA

• O Teatro e a Mediação Artística Cultural - Adalgyza da Costa e Carla Carvalho
• A Formação do Contador de Histórias - Ângela Barcellos Café e Luciana Hartmann
• As Vozes de Lá e Cá: A Contação de História e a Pluralidade de Linguagens - Carolina Reichert e Sônia Regina Biscaia Veiga
• Diálogos e Leituras entre Linguagens: Uma Experiência pela Arte - Aline Amaral de Freitas e Carla Carvalho
• Projeto ContArte: contar histórias e formar leitores - Cleide Jussara Muller Pareja
• A Formação de Leitores e o Texto Dramático: Suassuna e a reinvenção do imaginário coletivo - Cleide Jussara Muller Pareja e Rafael Moura de Morais
• A importância da biblioteca no contexto escolar - Cristiane Denise Becker
• Um Baú de Histórias na Educação Física Infantil - Elaine Santos Corrêa
• Um Livro-Encontro de Contação de Histórias - Fábio Henrique Nunes Medeiros e Taiza Mara Rauen Moraes
• Reinventando o mundo por meio da contação de histórias e da mediação de leituras - Joana Dark Leite e Marco Aurélio Fernandes Neves
• Todo mundo conta historias... - Liliane Alves da Silva, Adriana da Costa e Marilei Maria da Silva
• Experiência formativa no estágio em Educação Infantil a partir de práticas cênico-literárias de alunas do Curso de Pedagogia da UFSC - Nina Bernal Balconi, Andréa de Vargas Rodrigues e Simone Cintra
• A Contação de Lendas no Viés do Encantamento, Memória e Valores Sociais - Paulo Santos da Silva
• Grupo Cênico-Literário Contarolando: a prática de ler, contar e ouvir histórias e a formação artístico-cultural de crianças e de futuras professoras - Simone Cintra e Eliane Debus
• O Idoso: O Contador de Histórias - Carine Rossane Piassetta Xavier e Tereza Franzoni
• Quais Práticas e Quais Sentidos? Narrativas e Reflexões Sobre a Prática dos Contadores de Histórias - Simone R. B. André
• Bartolomeu em Tempo de Voo: uma proposta de criação dramatúrgica a partir da obra de Bartolomeu Campos Queirós - Angela Emília Finardi
• O Grupo Escolar Conselheiro Mafra: Representações Sociais sobre o Patrimônio Cultural Escolar - Cibele Piva Ferrari e Celso João Carminati
• A Tinta Contra o Muro: A Pichação na Era Comunicacional - Bruno Strohmeyer Marques e Ilanil Coelho
• Lugares Patrimonializados: Um Olhar Sensível - Liliane Jacinto Zerger e Mara Falcão Palhares Barbosa
• A Experiência da migração como meio para entender o sujeito moderno - Luci Schmoeller
• Sobre flores e Sambaquis - Mônica Pessoa, Nicole Louise e Sandra Pereira
• Representações da escravidão do Brasil no Museu Internacional da Escravidão em Liverpool - Sandra Paschoal Leite de Camargo Guedes e Daniela Pereira